explorando hacia el futuro
martes, 18 de abril de 2017
jueves, 30 de marzo de 2017
Leer
CIENCIAS NATURALES
GRADO 4°
OBJETIVO : Identificar organismos formados por una célula y organismos formados por muchas células.
EJE TEMÁTICO: Organismos Unicelulares y Pluricelulares
CONTENIDO
GRADO 4°
OBJETIVO : Identificar organismos formados por una célula y organismos formados por muchas células.
EJE TEMÁTICO: Organismos Unicelulares y Pluricelulares
CONTENIDO
Un organismo unicelular está formado por una única célula. Ejemplos de organismos unicelulares son las bacterias o los protozoos. Aunque resulte sorprendente, los seres unicelulares representan la inmensa mayoría de los seres vivos que pueblan actualmente la Tierra; en número sobrepasan con mucho al resto de los seres vivos del planeta. Sin embargo, los seres vivos que nos resultan familiares están constituidos por un conjunto de células con funciones diferenciadas; son organismos pluricelulares
.
.
La mayoría de seres unicelulares son procariotas, como las bacterias, pero existen algunos seres unicelulares eucariotas, como los protozoos.
Los seres unicelulares son considerados más primitivos que los pluricelulares, por su menor complejidad. Los organismos unicelulares están constituidos por una única célula, en cambio los organismos pluricelulares están formados por muchas células juntas especializadas en determinadas funciones. Juntas hacen tejidos; esos tejidos se unen y forman órganos, y un conjunto de órganos forman un sistema de órganos, y finalmente, una agrupación de estos forma un organismo complejo
Hacer
ACTIVIDAD
Se conforman dos grupo:
Grupo de los unicelulares y grupo de los pluricelulares
En tarjetas de 20.cm x 20.cm , cada grupo realiza lo siguiente:
- el grupo de los unicelulares dibuja un organismo formado por una célula que conozcamos o que observamos en el vídeo.
-el grupo de los pluricelulares dibuja organismos formados por muchas células que conozcamos o que observamos en el vídeo
luego escriben detrás de cada dibujo la definición de cada organismos unicelular o pluricelular, según corresponda.
Después pasaran al tablero clasificaran las tarjetas de los organismos unicelulares en un lado y en otro lado organismos pluricelulares.
![Resultado de imagen para crucigrama de organismos pluricelulares y unicelulares](https://2.bp.blogspot.com/-Fm0ePxprF40/VfOFr6_M8nI/AAAAAAAAAGs/mynXYx4pYvA/s1600/sopa%2Bde%2Bletras.png)
Evaluar
ACTIVIDADES
TEMA : ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES.
¿Qué son las células?
¿Cómo están conformados los seres vivos?
¿Qué diferencia hay entre un microorganismo y una paloma?
¿Cuáles organismos tienen muchas células y cuales tienen pocas células?
![Resultado de imagen para taller sobre organismos unicelulares y pluricelulares](https://www.blinklearning.com/useruploads/ctx/a/15835639/r/s/1836989/Capturadepantalla2015-03-19ala%28s%2915.43.39.png)
TEMA : ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES.
Tema 1, Organismos unicelulares y pluricelulares, taller diagnostico
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRFiU9e5-Ut894tmkqVFjtogWjC6ufovtne3l19gVLby8bnvOWhqjz_YvBxDPBuFtypvkwlvCoPNKQWQmIB1Jsgg59XH1LFoHZZFt_Dmg5jcSyZa1PLtWAhcECxT9s3oBacWuLcqQeUzQ/s200/image3.jpg)
¿Qué relación tienen las anteriores imágenes con organismos unicelulares y pluricelulares?
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRFiU9e5-Ut894tmkqVFjtogWjC6ufovtne3l19gVLby8bnvOWhqjz_YvBxDPBuFtypvkwlvCoPNKQWQmIB1Jsgg59XH1LFoHZZFt_Dmg5jcSyZa1PLtWAhcECxT9s3oBacWuLcqQeUzQ/s200/image3.jpg)
¿Qué relación tienen las anteriores imágenes con organismos unicelulares y pluricelulares?
¿Qué son las células?
¿Cómo están conformados los seres vivos?
¿Qué diferencia hay entre un microorganismo y una paloma?
¿Cuáles organismos tienen muchas células y cuales tienen pocas células?
![Resultado de imagen para taller sobre organismos unicelulares y pluricelulares](https://www.blinklearning.com/useruploads/ctx/a/15835639/r/s/1836989/Capturadepantalla2015-03-19ala%28s%2915.43.39.png)
Suscribirse a:
Entradas (Atom)